Op 30 april namen in Brussel 30 niet-begeleide minderjarigen deel aan de jongerenconsultatie over 'onderwijs in noodsituaties' van UNICEF België, het kinderfonds van de Verenigde Naties. Tijdens deze consultatie vertelden de jongeren over hun schoolervaringen in hun moederland en deden ze voorstellen om onderwijs in noodsituaties te verbeteren. UNICEF bundelde de getuigenissen van de jongeren in een videoboodschap en een rapport (beschikbaar in het Nederlands, Frans en Engels).Voor Fedasil namen het Klein Kasteeltje, Bovigny en Poelkapelle deel aan de consultatie. Begeleiders Truus Poelaert (Klein Kasteeltje) en Olivier Blanjean (Bovigny) bereidden de jongerenconsultatie samen met UNICEF België voor. "Twee weken voor de consultatie hebben we met de 5 jongeren in ons centrum die graag wilden meewerken – 2 meisjes en 3 jongens van verschillende nationaliteiten – rond de tafel gezeten over het onderwerp 'onderwijs'", vertelt Olivier. "De consultatie zelf was een leuke ervaring, voor de jongeren die honderduit konden praten over hun schoolverleden, én voor de begeleiders."Call to ActionUNICEF wilde de stem van de jongeren op het hoogste niveau laten horen. Het rapport en de videoboodschap werden voorgesteld op 23 september in New York, tijdens het Side-Event 'Education Cannot Wait: Call to Action', dat plaatsvond in het kader van de Algemene Vergadering van de Verenigde Naties. Ajmal (17 jaar) is één van de jongeren die te zien is in de video. "Ik ben in Afghanistan twee jaar naar school gegaan. Ik had geen ouders, dus moest ik ook werken. Hierdoor kon ik maar 16 dagen aanwezig zijn en haalde ik lage punten. Nu ga ik alle dagen naar school en kan ik Nederlands lezen en schrijven."