À leur arrivée au centre, les enfants et leurs parents passent me voir. Je leur explique qu’ils peuvent choisir d’aller à l’école en français ou en néerlandais, je vérifie s’il y a des besoins spécifiques et je cherche ensuite une école adaptée pour l’enfant. Je fais donc le lien entre les écoles, les familles et le centre.

Réseau d’écoles

Nous collaborons avec plusieurs écoles de la région, avec lesquelles j’ai maintenant de bons contacts. Les enfants du centre fréquentent souvent les mêmes écoles, mais ce n’est pas toujours le cas. Pour les écoles, il est également utile d’avoir un point de contact au sein du centre. Les enfants de plus de 12 ans ont accès à l’enseignement DASPA. Ensuite, pendant un an, ils vont dans une classe où ils sont entièrement préparés à l’enseignement en Belgique et où l’accent est mis sur l’acquisition de la langue.

Un travail merveilleux

Chaque jour apporte de nouveaux défis à mon travail, en particulier avec la pénurie de places d’accueil ou lorsque les enfants cherchent une place dans l’enseignement spécialisé. Je relève toujours ces défis avec grand plaisir car c’est justement là que réside l’aspect merveilleux de mon travail : lorsque les enfants vont à l’école, non seulement les parents mais aussi les enfants sont très reconnaissants. Je suis vraiment heureux de pouvoir les accompagner un peu sur leur chemin et de contribuer ainsi à un avenir que j’espère tout aussi merveilleux pour chacun d’entre eux.

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