Fedasil et ses partenaires accueillent près de 27.700  demandeurs d’asile. Parmi eux, 6.131 enfants et adolescents retournent aujourd’hui à l’école.

Comme tous les mineurs en Belgique, les enfants résidant dans un centre d'accueil sont soumis à l'obligation scolaire – qu’ils soient arrivés seuls (les ‘Mena’) ou en famille. La plupart du temps, ils rejoignent une école à proximité du centre. Le choix de l'école s'opère en concertation avec les parents. Si possible, les enfants fréquentent d'abord une classe d'accueil (DASPA) permettant d’améliorer leurs connaissances linguistiques et où ils suivent des leçons adaptées. Ensuite, ils sont scolarisés avec les autres enfants dans une classe ordinaire.

Pour cette rentrée 2020, ce sont environ 2.947 jeunes qui vont suivre les cours de l’enseignement secondaire. 1.966 enfants iront quant à eux dans l’enseignement primaire et 1.218 élèves en maternelle.

Premiers pas vers l’intégration

Pour les jeunes demandeurs d’asile, aller à l’école signifie apprendre le français ou le néerlandais et rencontrer des enfants ayant le même âge qu’eux. L’école contribue ainsi à leur intégration sociale, mais aussi à celle de leurs parents. Néanmoins, ceux-ci ne peuvent pas toujours soutenir leurs enfants dans leur scolarité. C’est pour cela que les enfants peuvent compter sur le soutien des nombreux bénévoles du centre qui les aident pour leurs devoirs.

Corona

Cette rentrée 2020 est marquée par les mesures prises pour lutter contre le coronavirus. Les demandeurs d’asile sont évidemment invités à les respecter. Aujourd’hui, un ‘code jaune’ marque le début de l’année scolaire : cela signifie que les élèves peuvent se rendre 5 jours par semaine à l’école. A noter qu’une autorité locale peut décider de modifier ce code couleur si elle constate une forte hausse des contaminations au Covid-19.

En cas de code couleur ‘orange’ ou ‘rouge’, l’école organisera des cours à distance. Nos centres d’accueil feront alors le nécessaire, en concertation avec les écoles, pour que nos jeunes résidents puissent suivre les cours depuis le centre d’accueil. Un local de classe pourra par exemple être installé dans le centre, avec des ordinateurs à partager entre les enfants scolarisés.